一、句子着力题的题型。

一般来说，训练句子表达着力的题型主要有仿写、改写、比拟原句与改句表达着力、平直抚玩句子表达着力等几种。

解答句子表达着力题的要津是要读懂句子，发现筹画句的样子之好意思与内涵之好意思，要认知句子所表达的实验和情愫，并集会凹凸文分析其表达着力和作用。要瞩目集会不同的发问式样，无邪采用相应的答题模式。

二、句子着力题的解答想路。

1.从语句所在的位置——结构作用的角度计议。

证据筹画语句在文段中的位置，判断该句子在结构上的作用，如总领、追溯、守护、铺垫、伏笔、过渡、连络等。

2.从真金不怕火字真金不怕火词——副词、形容词、拟声词、数词、量词、动词、名词、但是、叠词、谚语等使用的角度计议。

答题时重点分析使用该词语所产生的表达着力的私有性与不行替代性。

如使用动词，经常具有生动性、形象性特色，画面感锐利；使用形容词，不仅能准确形容对象的特征，也蕴含作家的丰富情愫与主不雅倾向；使用拟声词，能使描写生动知道，有如闻其声、如临其境的现场感；叠词能增强韵律感、音乐好意思，或具有强化或弱化的作用，或包含独特的情愫在其中；副词具有适度性、严谨性、准确性、强调性等特色；名词具有明确的指向性、意向性，名词连用能创造私有而丰富的境界之好意思；副词具有适度性、严谨性、准确性、强调性等特色；但是逻辑性强；数目词严实准确；使用谚语经常使言语简练有笼统力，义旨艰深、内涵丰富、精妙典雅、贴切形象，不错使句式整王人、行文合营，具有节律感、音乐好意思。

3.从语句的语躯壳调——白话和书面语、白话和文言、方言和平凡话的角度计议。

白话亲切当然，轩敞生动，阳春白雪，简略无邪；书面语稳健严谨，典雅方法，逻辑性强；白话晓畅显着，粗略易懂；文言浩荡爽气，典雅深秀；方言地方色协调个性色调浓厚，极具生计气味；平凡话谨慎方法，句义表达了了明确。

4.从语句的东说念主称的角度计议。

第一东说念主称知道当然，真实度高，易于表达情愫、形容心理；第二东说念主称亲切亲密，便于交流抒怀；第三东说念主称中立客不雅平定，不受时空适度，样子解放无邪，易于展示全知视角；多东说念主称切换交叉使用，则描写灵动而角度多变，叙述解放而全场所，抒怀锐利而运用自若，行文变化丰富。

5.从语句所强调的语义重点的角度计议。

改句与原句在表述上的互异，好多手艺表当今语义侧重点的辞别。要学会不雅察句式变化、句子因素（词语）位置变化、口吻语调变化、增减词语、变换词语、改造东说念主称等情况发生，这些情况的发生，可能意味着语义重点发生了改造。

6.从描写的角度计议。

感官的角度：视觉，听觉，感觉，触觉，味觉，内心感受。

门径的角度：动静集会，概写具写集会，点面集会，虚实集会，虚实集会，遐迩凹凸表里集会等。

作用的角度：立体好意思，动态好意思，画面感，代入感，以景写情，烘云托月，等等。

7.从言语整躯壳调特色的角度计议。

形象生动，简练逼真，从简含蓄，凝重深千里，客不雅牢固，高雅当然，诗意轻易，讥嘲揶揄，幽默诙谐，寓庄于谐，质朴当然，崭新明丽，显着晓畅。等等。

8.从东说念主物形象特色、心理行为、想想变化的角度计议。

分析句子的遣意用字是否适应东说念主物形象，是否粗略知道细巧地进展东说念主物心理行为和想想情愫，赏析它在东说念主物形象塑造上的作用和着力。

9.从句子功能、口吻语调的角度计议。

明确句子的口吻语融合句子的功能类别，如嘉赞句，祈使句，述说句（投诚句、含糊句）、反问句、设问句、双否句等。它们的表达作用和着力各不疏通，要瞩目甄别。如设问句能引起瞩目、激发想考，双否句则具有强调超过作用，反问句口吻锐利，嘉赞句情愫充沛，祈使句心情宽裕。

10.从句式特色——整散句、追悼句的角度计议。

短句使言语爽气明快，富足节律感；长句严谨潜入，内涵丰富；二者集会，使句子错综复杂，节律富于变化。

整句样子整王人，节律感强，富足威望；散句样子多变，错综复杂，无邪当然；整散集会，句式错乱，交错升沉，节律抑扬，音韵和谐。

11.从独特句式——倒装句、概略句、主动句（把字句）、被迫句的角度计议。

倒装句经常强调前置或后置部分，概略句爽气利索，主动句与被迫句要瞩目施动者与受动者的语义的重点互异。

12.从修辞手法的角度计议。

分析标的从东说念主、物、景、时势等切入。答题重点放在筹画句使用何种修辞手法、若何体现修辞手法特征、修辞手法的表达着力是什么等几个方面。强调一下，要辨清筹画句是否综合使用了多种修辞手法，要按照题目要求，答全答足，堕落遗漏。

13.从表达式样的角度计议。

通盘的言语表达的式样，咫尺可知的有且仅有五种——记述（叙述、叙事）、描写（摹写）、抒怀、计划（论说）、确认等。

这五种表达式样特征彰着，作用各不疏通，着力互异彰着。

14.从独特进展手法（艺术妙技）的角度计议。

要显着筹画句使用何种艺术进展手法，要分析其在艺术进展力、营造氛围、神志达意等方面的真谛真谛和价值。这些手法如伏笔、守护、铺垫、卒章显志、空想、设想、秀气、对比、映衬、

15.从标点的使用的角度计议。

重点盯住顿号、逗号、分号、问号、嘉赞号、引号、破折号等几种表达秀气的含义、作用和用法的互异性，很是是引号、破折号、问号等几种标点秀气的独特用法。

16.从确认门径的角度计议。

常见的十种确认门径——例如子、分类别、作比拟、列数字、下界说、作评释、打比方、摹描写、引府上、列图表——的内涵和作用，你得要铭记。答题时你要能作念出诀别、判断和赏析其作用着力。

17.从言语的表达特色——准确性、严谨性、平实性、形象性、生动性的角度计议。

不同的体裁、不同的表达式样、不同的写稿看法，其用词的特色各不疏通。

18.从表达的心情色调的角度计议。

翰墨是能传达心情的。如积极与颓丧、显示与悲伤、欣慰与平定等，要瞩目句子在传递心情方面的互异。

19.从言语的热情色调——褒义与贬义的角度计议。

许多词语是有热情色调的，要是要求抚玩原句与改句的着力互异，应该眷注一下句子中词语的指摘。

20.从词语的谦恭色调——谦辞与敬辞的角度计议。

言语，很是是东说念主物对话，或然是有谦恭色调的，要眷注句子中的谦辞和敬辞的使用，赏析其表达的着力。

21.从句子的逻辑相关的角度计议。

分析句子中存在的逻辑相关，如并排、连络、递进、滚动、选拔、假定、因果、条目、解说、看法等相关，揣度它们在表达着力上的作用。

22.从句子的语法结构的角度计议。

分析句子的语法结构，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，瞩目它们的位置（语序）变化及在表达语义的侧重点的互异性。

23.从语境相关——凹凸文关联的角度计议。

分析句子与凹凸文的相关，包括与前文和后文的连络、呼应与关联。

24.从句子的含义——上层义、深层义、主旨义的角度计议。

分析句子在特定语境中的真谛真谛，包括字面真谛真谛（本义）、语境真谛真谛（彭胀义、比方义）和主题真谛真谛。

25.从主旨想想的角度计议。

分析句子是否关联语段的主题与中心，辨清它在主题想想表达上的作用。

26. 从作家写稿意图的角度计议。

分析作家写稿该句子的意图和看法，以及它在传达作家意图上的作用。

27.从叙述视角的角度计议。

有限视角：叙述者仅奴才某一个特定变装的视角，展示该变装的见闻感受，其他变装的信息和心理则不被揭示。这种视角具有确切感和悬念感，粗略制造好多不详情趣。

全知视角：又叫天主视角，叙述者无所不知，无所不晓，不错不雅察任何变装的行径，不错干预任何变装的内心，揭示东说念主物的神秘和心理及动机，流露事件的走向，粗略描摹全局布景、事件全貌，粗略厘清来龙去脉。 

内视角：叙述者以作品中特定东说念主物的感官来感知、想考和表达心情情愫，并不涉偏执他变装。它能使读者深入认知特定东说念主物，营造个体东说念主物真实切感。

外视角：叙述者仅描摹环境、变装的行径和对话，不屈直揭示东说念主物的想想和感受。这种视角具有保抓客不雅性和距离感的特色。

零视角：叙述者十足不介入故事，不表达情愫与评价，仅提供隧说念的事实述说，如新闻报说念多使用零视角，当代主义文学作品也常用到。它能最大规模地保抓叙述的客不雅性，给读者自行解读和判断的空间。

另外，还要瞩目其他一些特定的视角，如儿童视角、女性视角、动物视角等等。

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